——《心田留与子孙耕》读后感

龙江 孟伟

很幸运能读到房国东先生的一本家训《心田留与子孙耕》，此书以36个章节，分别从不同的角度教育孙孙如何做人，如何做个优秀而成功的人。文中老先生用自己60年的人生经历及感悟告诫小孙孙，句句饱含真情，亲切朴实，是引领孩子走向成功的一本好书。

我能有机会分享此书，真是难能可贵，从书中我本人领会到了双重教育。

其一，针对我本人，可以说现在读此书有些遗憾——那就是读之恨晚。因为好的年华已过去，年少时没有努力，没有把握好选择好方向，如果那时有这样的好书引领，也许对我的人生会有所影响。但在老先生面前真是自惭形秽，因为我看到了房老先生那种克服困难、锲而不舍勇于拼搏的顽强精神，正是这种精神，才有了三十八岁考大学，在各个方面有所建树，这才是最值得我敬佩和学习之处。虽然我已过了最佳学习阶段，但仍要向先生那样不断学习读书，努力工作，蕴蓄“生命的动力”。

其二，最值得庆幸的是，在书中我学会了作为一个家长，一个母亲应该如何教育孩子，如何尊重孩子，如何培养孩子，把自己走过的弯路总结成教训传授与孩子，帮他开拓一条通往成功的捷径——这是我读此书的最深刻的启迪和感悟。

通过阅读此书，了解孩子在不同时期的心理，懂得什么是科学教育，总结出科学正确的教育方法，要用自己的行为为孩子做出良好示范，家长如果自己不学习，不读书不上进，迷恋网络，赌博成性，怎么又能让孩子养成好的习惯？所以这些问题不是孩子的过错，家长应该深刻反思。

在读此书之际，儿子正上初中三年级，年方15岁，正是青春萌动期，而书中针对十三四岁到十七八岁的青春期孩子进行剖析，针对这个时期孩子的无知、自私、早恋、没定性、缺乏主见喜欢盲从、没有恒定力的弱点进行分析，及时帮助他们调整学习心态，教育他们学会感恩，理智战胜感情，帮助他们养成良好的性格，提高对事物的辨别力，清醒自控，做到坚持执着以克服掉上述弱点。让我懂得了什么是“良性干预”，什么是“恶性干预”。因为他们叛逆性很强，自尊心很强，作为家长要放下架子，和孩子交朋友，要经常进行心灵沟通，要多关心他们。在孩子遇到困难时，要适时地给以鼓励和帮助。不要因为孩子成绩下降就批评打击，这样会让孩子越来越没信心，而且产生逆反心理。如果我们帮孩子分析成绩下降原因，给孩子以安慰、鼓励和信任，孩子就会在家长那里获得前进动力和信心。

其次要给孩子营造一个好的学习环境和气氛。我们家长每天都应该学习、看书，做孩子的榜样。只有造就优秀的父母，才会有更好的孩子。所以说只有不合格的家长，没有不合格的学生。的确，家长如果不断学习不断充实自己，那么势必会对孩子有所影响，让他们感受到学习气氛，全家人都在学习，这样的氛围更能使孩子心情愉悦地融入学习中，而且更加专心。

任何事情的成功都比不上教育孩子成功带来的那份喜悦，如果你和我一样，有一个还在校学习的孩子，那建议你认真阅读学习此书，连同我们的经验教训一起供他们借鉴，让他们少走或不走弯路，直奔成功的大门，在正是我和大家所期待的。