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房国东:子孙贤民族有望 家风正举国兴仁编者按:改革开放四十余载,我国经济成就斐然,但国民人格提升与家庭教育的短板亦不容忽视。“扶不扶” 争议、社会戾气事件、部分子女失责等现象,背后皆折射出家庭教育的缺失。而毛泽东严教子女不搞特殊、习近平受 “精忠报国” 家风熏陶成长的事例,又为良好家教树立了典范。在此背景下,房国东先生结合自身担忧与责任担当,撰写《提升人格的力量》(原《心田留与子孙耕》),更在齐齐哈尔外国语学校开展 46 期 “周五家长课堂”,探索家庭教育之路。本书以写给孙子的 “私房话” 为载体,用浅显语言诠释育人道理,响应习近平总书记 “立德树人” 号召,为迷茫家长提供方向。我们希望读者能从书中汲取智慧,重视家庭、家教、家风建设,助力孩子健全人格养成,为民族道德复兴与社会风气改善贡献力量,也期待读者提出宝贵意见,共同推动家庭教育发展。改革开放四十多年来,各方面取得的巨大成就有目共睹,无需赘言。改革开放四十多年来,存在的一定问题,也不容忽视。其中,最实在、最重要、最关键、最迫切的问题,是国民人格的提升问题。表现在最具体的方面之一,是家庭教育。尽管是极少数,不能完全代表主流社会,但也足以让人心痛的了。你看,有关老人摔倒“扶不扶”,竟然也成为社会讨论的话题,多么悲哀!个别老人“讹人”或救助者“被讹”,为什么会出现?除了“不是你撞的,你为什么去扶”那个糊涂的判决导向之外,是家庭教育失误导致。最近网上,不时出现的“戾气”现象,因为两车相遇,不能谦让一下,而大打出手;因为“霸座有理”而不肯自责;因为炫耀“护照”身份,而张狂撒泼,丑态百出;因为夫妻一时失和,而的大街上拳脚相向;或者,有些年轻人没有责任感,不赡养老人,不结婚,不生孩子等。试想,如果家庭不支持这种“极端自私”的戾气行为,会怎样?如果家庭支持这种“极端自私”的行为,又会怎样?退一万步讲,你可以对别人的话不听,对家人的话也不听吗?听不听,怎么听家人的话,反映的就是家庭教育问题,反映的是家庭价值观问题。说到这,可以让我们回顾一下老一辈革命家是怎么处理家教问题的。谦虚谨慎、艰苦奋斗,保持共产党人本色,是毛泽东家风家教思想的基本内容。他在给儿子毛岸英、毛岸青的信中说:“人家恭维抬举你,这有一样好处,就是鼓励你上进;但有一样坏处,就是易长自满之气,得意忘形,有不知脚踏实地、实事求是的危险。”毛泽东提醒他们,不能因为是领导干部的子女就骄傲自满,一定要谦虚谨慎,老老实实做人做事。1954年4月,毛泽东从来京的乡友中得知文家的部分亲戚不服从当地政府管理,立即写信给石城乡党支部和乡政府:“文家任何人,都要同乡里众人一样,服从党与政府的领导,勤耕守法,不应特殊。请你们不要因为文家是我的亲戚,觉得不好放手管理。”毛泽东对自己子女的要求异常严格。三年困难时期,全国人民都勒紧腰带过日子,毛泽东一家也不例外。当时李讷在寄宿学校读书,由于吃不饱,毛泽东身边的卫士便偷偷给她送去几包饼干,结果受到严厉批评,他说:“她是学生,按规定不应该享受就不能享受,我和我的孩子都不能搞特殊,现在尤其要严格。”在毛泽东的严格要求下,他的子女都以平常心过平常的日子。李纳后来上了大学,因学校地处郊区,离家较远,冬季天黑才能到家,毛泽东身边工作人员便偷偷派车去接李纳回家,被他发现后进行了严厉批评。工作人员解释:“天黑了,一个女孩子走夜路不安全。”毛泽东则反问道:“别人的孩子就不是孩子?别人的孩子独自回家,我的孩子为什么就不行呢?”尽管工作人员一再解释,毛泽东态度仍然十分坚决:“不许接,说过就要照办。”1946年初,毛岸英从莫斯科回到延安后,毛泽东也没有让久别重逢的儿子与自己同住,而是特意叮嘱毛岸英:“你要和老乡们一同吃,一同住,一同劳动,从开荒一直到收割后”。还有一回,毛泽东关心地问毛岸英:“你吃么子灶?”听到毛岸英回答说“吃中灶”后,毛泽东顿时脸色变得沉重起来,加重语气说道:“你怎么能吃中灶呢?”你应该跟战士一样,吃大灶去。不要搞特殊化,严于律己才光荣呢!”从此之后,听从父亲教诲的毛岸英就与普通战士们一起吃起了大锅饭。透过这些伟人家教事例,我们看到了一位身居高位的父亲时时处处对子女严格要求的坚守,毛泽东在内心深处希望子女在学习、工作、生活中要和普通人一样,不要因自己特殊的家庭原因而变通搞特殊,破坏大家共同遵守的原则和纪律,让子女养成规矩意识,和大家一道生产、劳动,共同维护集体荣誉,在融入集体中为集体做贡献。习近平在会见第一届全国文明家庭代表时说“无论时代如何变化,无论经济社会如何发展,对一个社会来说,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社会功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代。”习近平总书记很孝敬父母。家人为其父亲举办88岁寿宴时,当时习近平作为一省之长,公务繁忙,实在难以脱身,于是抱愧给父亲写了一封深情款款的拜寿信。母亲齐心年过90岁高龄,习近平每当有时间陪她一起吃饭后,都会拉着母亲的手散步,陪她聊聊天。妻子彭丽媛作为军旅歌唱家,那时经常要接受任务奔赴外地慰问演出,习近平总是十分牵挂,只要条件允许,无论多晚,他每天都要跟妻子至少通一次电话。过去每逢除夕,彭丽媛总要参加春晚演出,在外地工作的习近平只要回北京过年,就总是边看节目边包饺子,等她演出结束回家后才煮饺子一起吃。习近平曾经回忆,“记得我很小的时候,估计也就是五六岁,母亲带我去买书。”“我偷懒不想走路,母亲就背着我,到那儿买岳飞的小人书。”“买回来之后,她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。‘精忠报国’四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标。”在习近平看来,“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”正是在这个课堂中,习近平从父母那里获得了让他受用一生的教育。习近平曾坦言,“从父亲这里继承和吸取的高尚品质很多”。他曾在给父亲习仲勋的一封拜寿信中详细列举:一是学父亲做人;二是学父亲做事;三是学父亲对信仰的执著追求;四是学父亲的赤子情怀;五是学父亲的俭朴生活。担任中共中央总书记以来,习近平多次倡导勤俭节约、反对铺张浪费。”他的这种俭朴品质,就是在父亲的言传身教下形成的。习仲勋吃饭时掉在桌上的米粒都要捡起来吃掉,吃到最后还要掰一块馒头把碗碟上的菜汁擦干净。“我是农民的儿子”,这是习仲勋在家里常说的一句话。习仲勋经常教育孩子要靠自己的本事吃饭,鼓励子女到艰苦的地方去,到基层去,到祖国建设最需要的地方去,1978年自己初到广东工作,每天都要到凌晨后才肯休息,当年盛夏冒着酷暑一连跑了23个县。这些无疑都对习近平产生了巨大的影响。习近平早年任职地方时,在正定,他跑遍了所有村;在宁德,他到任3个月就走遍了9个县,后来又跑遍了绝大部分乡镇;到任浙江后,他用一年多时间跑遍了全省90个县市区。1987年,习近平与彭丽媛在厦门结婚,只在宾馆办了一桌酒席,答谢同事好友。当事人回忆,“晚饭后,我们4个人到他家里坐坐,到了才发现,家里没什么准备,彭丽媛临时花5块钱到街上买了一些糖果分给大家吃。”这是一个与众不同的家庭,也是千千万万普通中国家庭中的一个。正是这样一个又一个注重家风的家庭,成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。正是在这样良好家教的耳濡目染中,习近平体会到,家庭教育涉及很多方面,最重要的是品德教育,是如何做人的教育。子孙贤民族有望 , 家风正举国兴仁。反观我们现在的有些家庭教育,不能尽如人意。有些家庭告诉子女“不要信任任何人”,“人世间没有真情,一切都是利益关系”,“不要忍让”,“不要吃亏”等,特别是过度的溺爱,让孩子无情,过度的替代让孩子无能,过度的期待让孩子无所适从。归根到底,是家庭教育的失误。加之社会上坑蒙拐骗的价值导向、不良媒体、过度娱乐的引诱、导致社会上一系列不良现象时有发生。“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”习近平曾痛心地说,“从近年来查处的腐败案件看,家风败坏往往是领导干部走向严重违纪违法的重要原因。”因此,在他看来,领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现。对于我自己,与新中国同龄,看着自己可爱的孙子在成长,就曾有诸多担心。我对改革开放以来经济上取得的巨大成就,十分认可,但是,一度的世风日下,媒体滥象,反映了社会价值观的迷失,公众道德的滑坡!加之看到社会上个别年轻人的极端劣行,我深感痛心!千千万万个家长,都希望自己的孩子能有良好的教养,却又苦于教子无方。谁来解这个难题?尽管我没这个能力,但我有这个冲动!我想了,起码我要先让我的孙子懂得做人的道理。如果给他留下我的经验和教训,让他在人生路上,少走弯路,不是比留金钱更有意义嘛!这是我一定要给孙子留下‘私房话’的初始原因。拯世救俗,与不良社会风气抗争,是人民的期待!我是共产党员,感到应该为民族的未来发一点声音,为捍卫道德高地尽一己之力!于是,从内心有一种要呐喊一声的潜意识。于是写了当代传世家训《心田留与子孙耕》(先期由社会科学文献出版社出版,2025年9月又由中国科学文化音像出版社以《提升人格的力量》再版),为家庭教育做了有益的探索。我认为,“拯救”孩子的治本之举,是如何开启心智,激发他内在的担当力、自胜力、学习力、创造力、适应力,从小培养他健全的品格。正是基于这样的理念,才努力用最浅显的语言,不厌其烦地把许多深奥的道理诠释给自己的孙子。这些“私房话”,毫无粉饰,毫不做作,或许有些太过直白,可是,正因为它的“真实”,才让人信服,才引起了读者共鸣。当时,刚好习近平主席强调要“把立德树人作为根本任务”,我听了感到非常振奋!这是实现民族振兴的治本之策啊!许多读者认为我的“家训”是对习主席号召最具体的响应!——我特喜欢这个评价!由于我出版了一部当代传世家训《心田留与子孙耕》,引起了一些社会团体和个人对我的关注。因此,使我有机会更多接触家长、更多听到家长们的呼声、更多感受到家长们的困惑。开始认识到,中国要有好孩子,当务之急是提升家长。2017末,齐齐哈尔市外国语学校董事长孙洪光同志,因为看到我的书(《心田留与子孙耕》),跟我探讨家庭教育方面的问题,于是,力邀我到外国语学校做家校合作管理委员会主任,兼做“家长学校”校长。“周五家长课堂”在我手举办46期。当我得以系统持续地在一个相对稳定的“家长课堂”传播家庭教育理念的时候,相较于那种随机性、游走式“家庭教育”传播方式,我感受到了“家长课堂”应该是家庭教育不可或缺的选项。家长课堂是实施家庭教育的重要载体。家庭教育的重要性决定了家长课堂的重要性。习近平主席特别强调“我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”的问题。只有每一个家庭都既承担起“帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶”的重担,又承载起帮助孩子“在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚”的重任,这样家庭培养出来的孩子才能够在“自觉承担家庭责任、树立良好家风”以及为社会作出有益贡献等方面打下良好的思想基础、品德基础和人格基础。而实现中华民族伟大复兴,不仅仅表现在经济、科技、国防,最重要的是中华民族道德、精神、文化的复兴。而这个根本复兴,希望在孩子身上。而家长教育做得是否到位,决定着民族的希望和社会风气如何。所以,要拯救社会风气,就要先拯救孩子,要拯救孩子,必须从提升父母开始。习近平主席正是从这个战略高度强调家庭教育的重要性。家庭教育作为现代国民教育的三大支柱之一,对于未成年人思想道德和人格的形成与发展所起的作用具有基础性、关键性和根本性。重视家庭教育,由来已久。仅从近代看,清朝光绪年间(1904)就颁布过《蒙养院及家庭教育法》;民国年间(1940)颁布过《推进家庭教育办法》19条,第一条就规定“各级教育行政机关应督导各级学校、社会教育机关及文化团体、妇女团体,按照本办法之规定,积极推行家庭教育。”2000年12月14日,《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中就明确提出“各级党委和政府要关心和支持家庭教育,各级教育行政部门要承担组织和指导家庭教育的责任。各级工会、共青团、妇联等群众团体要开展丰富多彩的家庭教育活动。”相继出台了《全国家庭教育工作“十一五”规划》等一系列重要文件。近期《人民日报》载文指出“教育改革要从家长教育开始”。家庭教育,家校合作,在发达国家同样得到重视。《美国2000年教育目标法》第八条提出:“所有的学校都要促进他们与家长的伙伴关系,使家长更积极地参与促进儿童社会知识、文化知识和培育情感的活动。”英国1998年通过立法,宣布建立家长协会制度。日本的家长协会组织则是二战后,半强制性地成立起来的。如今日本每个学校每位家长都是家长协会成员,这些国家和地区的家校协作,不仅有完善的制度,而且有具体明确的法律保证。使得家长和学生有参与学校教育的权利,并促进学校、家庭、社区的协同教育能够很好地落实。习近平在《在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话》(2016年12月12日)中强调:“希望大家注重家庭。家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。历史和现实告诉我们,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。”家庭教育,将成为我国21世纪超越家庭、超越学校、形成大育人格局的战略问题,是一个不容忽视的战略制高点。我充分相信,我们国家一定会在这方面立法,用法律规范和促进家庭教育的进程。而家校合作,是践行这一战略的有机组成部分。家庭教育的缺席,令学校教育(尤其是基础教育)“疲于奔命”。家长缺席孩子的教育,对自身角色认知不到位,将大大不利于孩子的教育与成长。从另一个方面反思,如今爷爷奶奶辈的,是在“十年动乱”中“破四旧”的氛围中长大的,对“仁义礼智信”“温良恭俭让”这些优秀传统理念不屑一顾,改革开放中往往“为了票子,忘了孩子”,他们自己忽略了孩子教育,导致如今爸爸妈妈辈的,也不懂怎样做合格的父母。当他们又有了孩子,在两辈“教盲”的溺爱下,往往造成当前这代“熊孩子”现象。由此,我意识到,望子成龙或望女成凤虽然是普遍的期待,但是,没有家庭的改变和家长的提升,往往事与愿违。我在齐齐哈尔外国语学校46期家长课堂,经常有专家就家庭教育的难点、热点问题进行讲解,有家长咨询,有现场互动,生动活泼,联系实际,深受家长欢迎。原来,许多家长都好埋怨孩子不争气,通过学习,知道了自身提高的重要性,明白了如何处理好家长关爱、指导和当好榜样的关系,进一步加深了老师和家长间理解,使学校呈现空前和谐和向上的氛围。许多家长慨叹:“想不到,我自己改变后,孩子也变了!”有的老师欣喜地跟家长说:“感谢您的配合,你的孩子最近进步很大!”由于利用“周五家长课堂”这种好形式,为渗入家庭教育开辟了捷径,为构建新型家庭关系、父子或母子关系,为孩子心理健康发展,为构建家长与老师的和谐关系,甚至为提升学校教学和管理水平,收到事半功倍的效果。由此我想,强化家庭教育,需要一种有效形式。在全国开展一次以提升父母阶层为使命的“孟母工程”,非常必要啊!《提升人格的力量》作者 房国东2025-10-07
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【童心贺华诞 欢乐庆中秋】北关区第三幼儿园2025年迎中秋·庆国庆喜乐会金秋送爽,万里河山披锦绣丹桂飘香,一轮明月寄深情阖家团圆邂逅盛世华诞中秋和国庆撞了个满怀— —北关三幼萌宝和家长们欢聚一堂用嘹亮的歌声、趣味十足的游戏把“国”的庄严与“家”的温暖揉成了一场关于“爱”的成长课金秋送爽,双节同辉。9月30日上午,安阳市北关区第三幼儿园2025年【童心贺华诞 欢乐庆中秋】喜乐会活动温暖启幕。一、升旗仪式·贺华诞上午9点,阳光洒满幼儿园的操场,庄严的升旗仪式正式开始。飘扬的旗帜,挺拔的身姿,坚定的步伐——小小护旗手神采奕奕,小小鼓乐手器宇轩昂。当鲜艳的五星红旗迎风升起,那份深植于心的家国情怀,也化作无比的自豪与荣光,激荡在全体师幼和家长的心间。这一抹“中国红”,是我们每个人心中最温暖、最了不起的颜色。它飘扬在风里,也住在我们每一个中国人的心里。园长范艳君为本次活动致辞:月是故乡明,国是中国强。当中秋的圆月与鲜艳的国旗在秋日的天空中相遇,家的温馨与国的盛大便交织成了金秋最美的风景。希望通过今天的亲身体验和快乐玩耍,让爱祖国、爱家乡、爱传统文化的情感,在每一个幼小的心灵中生根发芽。二、童声颂祖国·红歌润童心红歌旋律嘹亮,童心激情飞扬。北关三幼以班级为单位,隆重举行红歌会活动。当清澈的童声与铿锵的红歌相遇,一场满载快乐与勇气的音乐之旅,就此启航!1.大一班《这盛世如你所愿》山河犹在,国泰民安。这盛世,正如无数革命先辈所愿!大一班的孩子们用最纯真的歌声和最真挚的表演,向那些不曾见过今天的英雄们,发出一封穿越时空的回信。2.大二班《童心向党》朵朵花儿心向太阳,声声童音歌颂党恩!大二班的孩子们在歌声中,大声宣告“请党放心,强国有我”的童年誓言!新时代的小朋友们,生在红旗下,长在春风里,可能还不完全懂得“党”这个字的千钧重量,但却能感受到它代表着温暖、力量和光明。3.中一班《国旗国旗多美丽》七十六载春华秋实,我们的祖国蓬勃发展,盛世辉煌!在每个中国娃娃的心中,都闪耀着一颗最美的星光,那就是五星红旗!中一班的孩子们用稚嫩而清澈的歌声,唱响对祖国最纯真的告白——《国旗国旗多美丽》。4.中二班《红星闪闪》红星闪闪,放光芒;红星闪闪,暖胸怀;红星闪闪,引领着我们一代代人前行的方向。中二班的孩子们以舞蹈《闪闪红星》,致敬那段峥嵘岁月,让这颗不灭的精神火炬,在新时代继续熠熠生辉。5.小一班《祖国的花朵》孩子是祖国的花朵,家庭是最温暖的土壤,爱与陪伴是滋养他们的阳光雨露。小一班的宝贝们和爸爸妈妈一起带来亲子舞蹈《祖国的花朵》,用歌声和舞蹈诉说他们在祖国大家园里快乐成长的故事。6.小二班《祖国祖国我们爱你》爱祖国,在孩子心中,有着最纯真的定义:是飘扬的五星红旗,是家乡的安阳河,是父母的温暖怀抱,是幼儿园里熟悉的草木芬芳。小二班爸爸妈妈的大手牵起孩子的小手,共同演绎《祖国祖国我们爱你》。这是家国情怀最生动的诠释,这也是“小家”的温暖与“大国”的昌盛最温暖的交融。7.红歌联唱当《没有共产党就没有新中国》、《我爱北京天安门》等经典红歌串烧响彻全场,伴随着全场挥舞的小国旗,激昂的歌声与澎湃的爱国情汇成一片,每个人脸上都洋溢着自豪与幸福的笑容。此刻,全体师幼与家长宛如一个温暖的大家庭,共同唱响对祖国的深情告白。三、红色薪火传·问答趣传承今日,我们沐浴在祖国生日的欢庆与安宁中。这份幸福并非凭空而来,它是由无数革命先辈用鲜血与生命铸就的丰碑。孙沐宸《小交通员潘冬子》回望烽火岁月,在那些英雄中间,还有一些和我们年纪相仿的“小战士”。他们的勇气和智慧,值得我们永远铭记与致敬。大二班孙沐宸小朋友生动讲述《小交通员潘冬子》的故事,以童声叩响历史之门,让潘冬子的英雄风采穿越时空,点亮了现场的每一颗童心。姜语彤《永远的九岁》在共和国庄严的纪念碑上,镌刻着一个年龄最小的名字——“小萝卜头”宋振中。他牺牲时,年仅九岁。他的世界没有玩具、没有教室、甚至没有品尝过糖果的甜蜜。他生于黑暗,却用稚嫩的肩膀,扛起了追寻光明的万钧重担。大一班姜语彤小朋友讲述《永远的九岁》,声情并茂的演绎,带我们走进歌乐山,聆听“小萝卜头”的故事,感受这份黑暗中也无法磨灭的星光。诗歌朗诵《我爱祖国》我们拥有温暖的小家,更拥有一个共同的“大家”——她的名字叫中国!在举国同庆的时刻,每一位中华儿女都满怀自豪。大班的孩子们深情朗诵《我爱祖国》,用稚嫩而真诚的声音,向伟大的祖国母亲献上最纯真的礼赞。小小童心与泱泱华夏在此刻深情相拥,稚嫩身影沉浸在浓厚的家国情怀之中。趣味问答“双节知多少”“祖国的全称是什么?”“中秋习俗有哪些?”...... 知识问答环节中,将双节元素融入趣味竞技。小朋友们积极举手、踊跃回答,现场气氛热烈,加深了对祖国、国旗和中秋习俗的了解,让爱国种子与传统文化基因在童心中生根发芽。四、趣玩游园会·童心映双节1.汉服体验秀欢迎来到“最萌时装周”现场!当孩子们穿上不同年代与民族的服装,产生了奇妙的化学反应:庄重与俏皮并存,传统与天真碰撞。他们是最具灵气的模特,用独一无二的萌态,将凝固的历史穿成了流动的风景,让这场秀成为一本立体的、会呼吸的中华服饰绘本。2.亲子自制月饼萌娃与家长巧手协作,揉面、包馅、压模定型,将团圆祝福包进香甜的月饼中。尝一口~嗯!真甜!孩子们在亲身体验中,感知传统文化的魅力,收获亲子合作的快乐与成就感。3.玉兔套圈圈“玉兔套圈圈”游戏趣味上演!孩子们瞄准摆“目标”,小手轻扬,抛出套圈,每一次精准命中都引来阵阵喝彩。在欢声笑语中,孩子们不仅锻炼了手眼协调能力,更深地感受到了传统节日的快乐氛围。4.“月饼”转转转小朋友们化身“中秋小司机”,推动着贴满圆形月饼图案的轮胎奋力向前。轮胎咕噜噜地滚动,如同一只只巨大的月饼在地上飞速旋转。小选手们你追我赶,加油声此起彼伏,在畅快的游戏中锻炼了肢体协调和平衡能力,更将“团圆”的喜悦滚进了终点!5.运送“军粮”“加油!加油!”在“运送军粮”的赛场上,小朋友们斗志昂扬。双手紧握小推车,载着沉甸甸的“粮食”,目光坚定地望向终点。一声哨响,“小小后勤兵”迅速出发,有的稳稳冲刺,有的后来居上,场边助威声此起彼伏。这不仅是一场速度的比拼,更是意志的锻炼,让孩子们在运动中感悟到革命年代支援前线的艰辛与光荣。6.重走长征路穿越火线,硝烟未散!“小战士们”在模拟游戏中翻山越岭,飞夺泸定桥,每一步都是对勇气的考验。最终会师时刻,红旗招展——这不仅是游戏的终点,更是红色基因在新时代的传承起点!通过此次迎中秋·庆国庆喜乐会活动,孩子们在庄严的升旗仪式中凝望国旗,点燃“我骄傲,我是中国人”的拳拳赤子心;在嘹亮的红歌传唱中礼赞华诞,感受身为华夏儿女的的荣光与骄傲;在趣味汉服体验、巧手制月饼中,触摸中秋佳节绵延千年的团圆温度。这份独特的家国文化节日记忆,在孩子们心中深深植下爱国与文化的种子。愿孩子们,带着这份家国爱,在成长的路上,眼里有光,心中有爱,做骄傲的中国娃!北关三幼全体教职工祝愿大朋友们:阖家团圆,幸福美满!祝愿小朋友们:健康快乐,茁壮成长!祝愿我们伟大的祖国:繁荣富强,国泰民安!2025-10-01
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北关区第三幼儿园纪念“九一八事变”94周年爱国教育主题活动9 月 18 日这个刻骨铭心的日子对于每一个中国人都有着特殊的意义今天,让我们重温那段岁月感受中华民族不屈不挠坚韧图存的精神将爱国的种子,撒进孩子们的心田——珍爱和平,警钟长鸣铭记九一八记忆不曾褪色,历史仍在回响如今山河虽已无恙,吾辈却更当自强。为了让孩子们从小铭记历史,培养爱国情怀,北关区第三幼儿园于2025年9月18日开展了【铭记九一八 爱我大中华】爱国主题教育活动,让孩子们在活动中感受历史的厚重,传承不屈的民族精神。勿忘国耻 铭记历史1931年9月18日夜,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并嫁祸于中国军队,日军以此为借口,炮轰中国东北军北大营。次日,日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。1932年2月,东北全境沦陷。此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治,使东北3000多万同胞饱受亡国奴的痛苦滋味。在九百六十万平方公里的土地上,日本留下了数不清的罪行,也给中国人民带来了无法挽回的沉重伤害。这一切的开端就是“九一八”事变。九一八 我知道活动中,老师通过PPT、视频、图片等方式,用简单易懂的语言,为孩子们介绍“九一八”事变的经过,激发孩子们对革命先烈的感恩敬佩之情,引导孩子们铭记历史,正确认识历史,培养孩子们的爱国主义情操。红色历史 永铭记在老师的引导下,孩子们进行了庄严肃穆的一分钟默哀。他们虽然年幼,但神情庄重,表达了对革命先烈的崇高敬意和深切悼念之情。红色精神 代代传历史是最好的教科书,红色故事是一座座丰碑,记载着成千上万革命英烈奋斗的足迹。小朋友们用稚嫩而清晰的声音生动讲述着《抗日小英雄王二小》《小英雄雨来》《倔强的小红军》等经典红色革命故事。他们神情专注,一举一动都努力模仿着故事里的英雄人物,那份纯真与认真,赋予了红色经典新的童真色彩。红色信仰 永坚定我们生在红旗下,长在春风里;人民有信仰,国家有力量。目光所至,皆为华夏;五星闪耀,皆为信仰。孩子们在老师的带领下与国旗合影,体会作为中国人的骄傲和自豪!写 在 最 后陶行知先生曾说过:“教人要从小教起,幼儿比之幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。”不曾忘记烽烟起,心中长鸣警钟声。如今的小朋友,终有一天,时代的重担也会落在他们身上。我们更要牵起他们的小手,在铭记历史中坚定前行,自强不息。从幼儿园做起,我们是最棒的中国娃!2025-09-18
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安阳市北关区第三幼儿园庆祝第41个教师节暨师德师风主题活动有这样的一群人她们是百变魔术师她们是孩子的小伙伴她们用耐心启迪颗颗童心她们用责任心璀璨一方天空她们有一个共同的名字:幼儿教师——捧着一颗匠心,提着一盏明灯筑梦育人,心怀微光是初心使然,则必将行以致远北关三幼在第41个教师节来临之际,北关区第三幼儿园向所有辛勤耕耘在教育一线的教师,致以最崇高的敬意与最诚挚的祝福!升旗篇:致我最亲爱的老师伴着微风,我们用庄严神圣的升旗仪式,来表达对教师的祝福,对祖国的热爱。本次升旗仪式由大一班张泽楷小朋友来主持。鼓乐队:李茉冉 邹奕丞段盛博 杨景潇 段程诺 张凯博护旗手:姜语彤 刘子汐冯修业 李思谦 袁康硕 张宸熙阳光下,园长妈妈亲切地问孩子们:“今天是谁的节日呀?”清澈的童声齐声答道:“老师!”全体小朋友在这个庄严又温暖的时刻,向所有老师送上祝福一声:教师节快乐!大一班孙烁小朋友作为幼儿代表进行国旗下演讲。时间跑得真快,还记得刚入园时的紧张和陌生,是老师像妈妈一样鼓励我、呵护我,陪我经历每一个成长的“第一次”,而现在,我已经是一名大班的小朋友啦!在这里,我想跟老师说一声:谢谢您!您辛苦啦!从现在起,我们要认真学本领,好好吃饭,做您最棒的宝贝!幼儿篇:爱意相伴共成长对于孩子们来说,老师不仅是知识的传授者,更是陪伴他们成长的亲密伙伴。北关三幼的孩子们心怀满满爱意,用稚嫩却真诚的方式,为最亲爱的老师庆祝这个特别的节日。1.爱的抱抱孩子们用小小的身躯,给老师一个充满力量爱的抱抱,那紧紧的相拥,就像一把钥匙,打开了老师内心深处最柔软的角落,让老师感受温暖。2.爱的礼物宝贝们用一双双稚嫩的小手,满怀专注与深情,为敬爱的老师亲手制作节日的礼物。郁金香纸艺折一折彩纸,翻一翻花瓣,叠一叠绿叶,贴一贴心意——我要做一朵最美的郁金香,送给我的老师!自制缤纷书签红彤彤的花瓣,绿油油的小叶,在稚嫩的手中轻轻拼凑、慢慢粘贴,剪刀小心翼翼地沿着轮廓游走。这枚书签里呀,有花朵的香气、叶子的生机,还有小朋友们满满的爱~手绘花束孩子们小手紧握画笔,一点一抹、一勾一画,格外专注地描绘出一份独一无二的手绘花束。虽没有芬芳,却比真花更动人;没有枝叶,却载满了沉甸甸的真诚。这些小小作品或许简单,却无比珍贵——因为它们承载的,是孩子世界里最纯净的爱与谢意~3.爱的果实春风化雨又一载,桃“梨”芬芳满园香。瞧!幼儿园里的梨树已缀满硕果,金黄饱满,沉甸甸地挂上枝头。孩子们轻轻摘下这一季的甜蜜,捧到老师面前,共品这份来自自然的馈赠,共享收获的喜悦与温暖。春风化雨,润物无声。通过教师节的暖心活动,孩子们一步步走近老师、理解老师,稚嫩的心灵中也悄然种下了感恩的种子。教师篇:铸魂强师谱华章为进一步加强教师队伍建设,筑牢师德师风根基,安阳市北关区第三幼儿园组织开展了“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”为主题的专题学习活动。园长范艳君向全体教职工致以节日问候,引导教师以教育家为榜样,践行育人使命,提升职业素养,以行动诠释责任,用担当践行使命。努力成为党和人民满意的好老师,为教育强国建设贡献坚实力量。副园长方正杰以“坚守师德初心,共护幼儿成长”为题进行师德师风主题培训。以高标准、严要求明确师德“红线”,强调全体教师应将师德规范内化于心、外化于行,以专业素养与仁爱之心守护幼儿成长,筑牢师德师风防线。身正为师,德高为范。全体教师庄严宣誓,以誓言为炬,照亮教育初心;以承诺为尺,丈量育幼使命。全体教师认真阅读《师德师风承诺书》并郑重签字。笔尖落下的不仅是姓名,更是一份沉甸甸的责任与担当。北关三幼全体教师将始终怀着最初的信念,以今日之诺,践每日之行,让爱与责任之光,照亮每一个孩子的童年之路。写 在 最 后致每一位幼儿教师:感谢你们用耐心陪伴孩子成长,用爱心呵护孩子的童年;感谢你们在平凡的岗位上,做着不平凡的事;感谢你们成为孩子成长路上那束温暖又明亮的光,守护童年的美好。教师节快乐!2025-09-10
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安阳文博委员之家举办“推进移风易俗 涵养文明乡风”宣讲活动9 月 9 日下午,一场以“推进移风易俗 涵养文明乡风”为主题的专题宣讲活动在文博委员之家顺利开展。此次活动特邀市社科联理论宣讲员米寸美教授担任主讲人,为现场参会人员带来了一场兼具理论深度与实践指导意义的精彩授课。米寸美教授围绕四大核心内容展开讲解。其一,深入梳理乡风文明的发展脉络,详细阐述其历史演变过程以及所处的时代背景,让大家对乡风文明的由来与发展有了清晰的认识。其二,解读乡风文明的重要论述,深入剖析相关政策精神与理论要点,帮助参会人员准确把握政策导向和理论精髓。其三,分析乡风文明建设的进展和挑战,既肯定了当前工作所取得的成效,也指出了面临的现实问题,使大家对工作现状有了全面的了解。其四,提出乡村文明的实现路径,给出具有针对性的实践方向与方法,为基层开展工作提供了切实可行的思路。本次活动得到了多方重视,参会人员阵容强大,包括安阳文博政协委员之家召集人林膑、曙光路街道政协工作联络委成员、北关区各街道宣传工作人员及市社科联相关同志。米寸美教授的授课内容丰富、实用,不仅深化了参会人员对乡风文明建设的认知,更为后续基层开展相关工作提供了清晰的思路,对推动区域内移风易俗、培育文明乡风具有重要的指导意义。2025-09-10
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河南安阳:教育强国 必定有我——安阳县永和镇中心学校“教育强国·想未来”之杏坛论道杜春成金秋送爽,筑梦启航。9月5日,安阳县永和镇中心学校“教育强国·想未来”之杏坛论道活动在该镇实验小学会议室隆重举行。本次活动以“教育强国·想未来”为主题。全镇中小学校长、公立幼儿园园长、中心学校领导共三十余人参加了活动。上午八时三十分,活动在《满江红》激昂的战鼓声中拉开序幕。永和镇中心学校副校长荣爱和主持,五个板块依次进行,分别是启智大讲堂、智汇沙龙、快意争锋、筑梦远航、擘画未来。启智大讲堂专家领学板块。温文尔雅的县管专家杨凤英老师登台开讲,她以《教育强国,一线教师的作为》为题,深情讲述了她作为一名一线教师的点滴实践与感悟。安阳县人大代表、《散文选刊》签约作家杜春成老师,以《你是希望的燃灯者》为题,激情澎湃地分享了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中的两个内容。教育强国之根本任务:落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才;教育强国之人工智能:建设学习型社会,以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势。促进人工智能助力教育变革,制定完善师生数字素养标准,深化人工智能助推教师队伍建设。智汇沙龙校长感悟板块。“礼行天下”的倡导实践者、基层智慧型校长的代表沿村台小学张彦锋校长,以《解读教育三大属性、打造教育新高地》为题,用案例、用深情的歌曲演唱解读了中国特色社会主义教育的政治属性是“根”、人民属性是“本”和战略属性是“未来”。她站在那里,那里就是教育本身——美丽、坚定、阳光,永和镇一中副校长周再英,分享了她的听后感悟,她说:“教育数字化时代,人工智能和AI科技背景下,校长的角色正经历从传统管理者向智能型引领者转变,我要做一名教育数字化时代的学习者和实践者。能有机会在永和教育这片热忱的土地上,感受诗和远方,尽一点自己的力量,就像能生长在这样一个和平、富强、昌盛的国家一样,真好!”。永和镇一中八年级九班刘畅翔家长,以《启蒙与养育》为题,分享了她的家教经验。快意争锋校长抢答板块。知识抢答要求理论和本校实际工作相结合。这是一次学习的检验、一次理念的深化、更是一次精神的再动员、一次行动的再出发!旨在以赛促学、以学促干。该板块紧张又充满智慧的乐趣,看看谁是真正的“政策通”、“理论强”。经过激烈角逐,王福飞、张红军、冯大军、张旭四名校长以抢答快、回答优、理论强、实践丰的卓越表现赢得“教育强国·想未来”杏坛论道奖。安阳县教育局办公室李治星主任、永和镇中心学校王志良校长向获奖者赠送《好学生好学法》一书。筑梦远航板块。永和镇中心学校王志良校长,以《方向·责任·担当》为题,阐明了“教育强国背景下,校长的思考”方向。他说“学习明方向,研读知责任,行动见担当,教育强国的号角已经吹响,我们永和教育一班人,将以责任在肩使命必达的勇毅,在安阳县教育局党组的领导下,当好执行兵、行动派、实干者,在教育强国宏伟蓝图变为美好现实的强国伟业建设中,付出更多努力,做出更多贡献。”擘画未来板块。安阳县教育局办公室李治星主任,以《点亮末梢——乡村教育的温暖奔赴》为题,分享了三点思考。民生保障力:乡镇教育“最后一公里”的突围实践;思政引领力:与农村教育有机结合的路径探索;扎根乡土,共筑教育强国的坚实底座。他说:“我县通过整合教育资源、推行集团化办学并首创跨区协作模式,破解资源不均问题;实施“校车工程”保障偏远学生就学。同时,深度融合乡土文化与红色资源开发特色思政课程,构建“大思政”格局,引导学生在实践体验中厚植家国情怀,夯实教育强国根基。每一所乡村学校灯光亮起,都在为教育强国的星空增辉;每一位乡村教师的坚守,都在为民族复兴的土壤深耕。愿我们以今日之思,化为明日之行,在扎根中国大地的教育实践中,共同书写不负时代、不负人民的答卷!”安阳县永和镇中心学校举行的“教育强国·想未来”杏坛论道主题教育活动,学习教育政策,扎根乡村沃土,以教育之光,照亮强国之路。2025-09-07
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河南安阳:民建情暖助学路 金秋大爱助远航金秋九月,丹桂飘香,正是学子扬帆起航的时节。为切实帮助困难家庭子女解决就学难题,让每一个怀揣梦想的孩子都能顺利踏入校园,8月16日,在红旗渠经济技术开发区陵阳公园,一场“金秋助学”活动正温情开展,一股股爱心暖流汇聚成照亮求学之路的希望之光。民建会员企业河南坤羽传动科技有限公司和河南浩运工程咨询服务有限公司共同开展。民建会员戴宪飞和爱心人士董爽在活动现场给四位考入北京科技大学、延安大学等高校的学子发放助学金,并勉励学生们在求学路上,继续发扬红旗渠精神,把困难当磨砺,把帮助当动力,在知识的长河里劈波斩浪。河南坤羽传动科技有限公司高端轴承项目,于2023年6月落户红旗渠经济技术开发区动力产业园。作为新入驻的企业,在民建组织的关心与支持下,坤羽传动与当地政府和其他企业积极合作,在红旗渠经开区的助力下,项目进展顺利,实现了当年签约,当年建成投产。2025年3月,鉴于良好的市场空间,戴宪飞又启动高端光轴项目,预计2025年10月项目建成投产。河南浩运工程咨询服务有限公司是一家提供工程咨询、节能环保、水土保持、林业调查等技术咨询的科技公司,已连续多年参与“金秋助学”活动。民建始终将服务社会、奉献爱心作为重要使命,此次“金秋助学”活动不仅是企业的一次爱心捐赠,更是安阳民建会员积极履行社会责任、为社会发展贡献民建智慧,让更多人感受到民建组织的温暖与担当。(牛海洋)2025-08-19
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殷都区人民医院暑期“爱心托管班”为职工筑牢 “安心盾”当盛夏的蝉鸣拉开假期的序幕,医院工作的特殊性,使得职工们常常因忙碌无暇顾及孩子。为了让坚守在医疗一线的“生命守护者”少一份牵挂,殷都区人民医院借助幼儿园的专业力量,精心筹备并顺利开展了暑期“爱心托管班”,为孩子们的假期生活增添了一抹亮丽的色彩。托管班的消息一经传开,便在职工群里掀起了热潮。短短几天,70 余名职工子女的报名信息填满了登记表格,字里行间都是家长们的期待与安心。为了让不同年龄段的孩子都能在托管班中有所收获、快乐成长,托管班充分考虑孩子们的年龄差异与兴趣需求,量身打造了一套分龄化、多元化的课程体系。课程内容丰富多样,涵盖了知识启蒙、体能锻炼、课业辅导、创意美术、音乐律动等方面,促进孩子们在玩中学、做中悟。不同年龄段的孩子们相处融洽,共同成长,纯真友谊与欢声笑语洋溢其间,而这份快乐也传递给了职工们,让他们能更安心地投入工作,无形中增强了职工队伍的凝聚力与归属感。8月12日上午,阳光明媚, “爱心托管班” 里更是热闹非凡,欢声笑语不断。院领导班子成员带着对职工子女的深切关怀,专程来到托管班看望正在托管班学习和嬉戏的孩子们。他们亲切地与孩子们交流,询问他们的学习和生活情况,并为每个孩子送上了精心准备的小礼物。孩子们叽叽喳喳地回应着,接过礼物时,一声声稚嫩的“谢谢” 在教室里连成了串。这份来自医院大家庭的浓浓暖意,让孩子们感受到了满满的关爱,也让职工们备受感动。这个夏天,托管班里的每一张笑脸,都是殷都区人民医院工会写给职工的一封温情家书。当职工们在病房里安抚哭闹的患儿,在急诊室里与时间赛跑时,他们知道,家里的小小牵挂正被温柔地呵护着,那句“孩子在托管班玩得很开心”,便是最坚实的后盾。这份关怀,早已超越了托管本身,化作职工与医院之间最紧密的情感纽带。未来,殷都区人民医院的暖心清单还会不断拉长,每一笔都将写在职工的心坎上,职工们也将以更饱满的热情和更坚定的信念投入到工作中。这份彼此成就、彼此守护的情谊,正是殷都区人民医院不断前行的重要底气和力量。2025-08-13
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嗨,气球!——北关区第三幼儿园小一班课程故事绚丽多彩的气球在节日、庆典时随处可见,小朋友们看到好看的气球都非常喜欢。在六一儿童节暨端午节到来之时,幼儿园里布置了很多漂亮的气球,小朋友们对气球充满热情,都想去摸一摸、玩一玩,于是我们就围绕着“气球”,开展了生动、有趣的系列主题活动。01气球我知道“气球有好多颜色。”“妈妈给我买的气球是小鱼形状的。”“我家有哪吒的气球。”“我见过爱心形状的气球。”02我和气球做游戏爱玩是孩子的天性,谈到“玩”每个幼儿都有说不完的话。当老师提问:“气球可以怎么玩?”幼儿各抒己见,说得热火朝天。“可以扔着玩。”“可以夹着玩。”“可以踢着玩。”大家想法这么多,让我们一起玩起来吧!01吹气球比赛02抛接气球03螃蟹运球04踩气球通过和气球的互动小游戏,不仅锻炼了幼儿各方面能力的发展,而且在一系列有趣的气球活动中,也提高了幼儿的身体机能和运动水平,体验到与小朋友一起进行游戏的快乐。03气球小实验在小朋友的世界里,每个实验都是一次小探险,在通往知识的旅途中绽放光芒。01跳舞的纸屑静电就像是神秘的魔法,而这魔法一旦与他们最爱的气球相遇,无疑会产生双倍的火花!孩子们纷纷尝试,体验神奇的“摩擦起电”现象。你知道吗?你知道吗?02不倒的娃娃你见过不倒的娃娃吗?现在就让我们一起探索科学的奥秘,利用气球来制作一个别开生面的“不倒娃娃”吧!04气球大创想拿出彩笔,我们一起帮助气球变身,来举办一场盛大的化妆舞会吧!孩子们捧着五颜六色的气球,充分发挥想象,进行艺术创想。“我给气球画上漂亮的蝴蝶结!”“我喜欢太阳,我要把它画在气球上!”05生活技能巧锻炼小班部分幼儿还不太会自己擦屁屁,于是我们利用气球模拟小屁股,让孩子们在轻松愉快的游戏中学习自己擦屁屁的方法,激发自我服务意识,提高生活自理能力。写在最后每一个有趣的活动都来源于孩子们的生活,我们追随孩子们的兴趣开展了本次“嗨,气球”活动,让兴趣从一个简单动态的过程,变为共同行动的过程。在孩子们一起探索的过程中,体现了积极思考、主动探究的学习品质,进一步了解气球,发现气球新玩法,积累了丰富的生活和学习经验!2025-06-18
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筑牢防汛 “医” 线屏障 2025 年殷都区卫健系统防汛应急演练圆满收官未雨绸缪练真功,防汛备汛保平安!2025 年 6 月 4 日下午 3:00,殷都区卫健系统在殷都区人民医院开展防汛应急演练,区卫健委、人民医院、乡镇卫生院、社区服务中心等多方力量协同作战,以实战标准检验防汛应急处置能力,确保在汛期真正守护人民群众生命健康安全。“报告指挥长,我是殷都区卫健委副主任马红旗,在全区启动防汛一级响应后,我们卫健系统按照要求立即行动,抢险救灾准备工作已经全部到位,抢险救灾队伍随时待命!” 随着开场汇报语的响起,演练正式拉开帷幕。此次演练模拟因连日暴雨,殷都区多地出现汛情,群众面临受伤、溺水等危险场景。一声令下,全区各医疗机构救治队伍火速集结,闻 “汛” 而动,第一时间奔赴受灾现场,争分夺秒开展医疗救治工作。救护车呼啸而出,紧张的救援场景接连上演。场景一降雨致房屋倒塌,一名群众头部受伤。医护人员迅速抵达,立即对伤口进行消毒包扎。“报告,受伤群众伤口已处理完毕,需转至医院进一步观察治疗!” 处理完毕后,受伤群众被及时转运。场景二水流过急导致一名群众腿部骨折,医护人员快速进行初步包扎固定处理,“报告,受伤群众骨折已处理完毕,具备转诊条件,需转至医院进一步手术治疗。” 随即,伤者被送往医院。场景三一名群众不幸溺水,出现意识丧失、心跳呼吸停止的危急状况。医护人员争分夺秒,立即开展心肺复苏急救处理,经过不懈努力,溺水群众已恢复意识,病情稳定,具备转诊条件,转至医院进一步观察治疗。场景四面对积水上涨,区人民医院地下室入口面临进水风险,施工人员迅速用沙袋对地下室入口进行紧急增高封堵,有效保障了医院设备安全。场景五洪水退去后,疾控专业人员迅速行动,对洪水淹没污染地带进行消毒消杀, 为群众筑牢健康防线。此次防汛应急演练中,殷都区卫健系统各单位紧密配合,从应急响应、现场救援到后勤保障、灾后防疫,各环节衔接流畅、处置高效,充分展现了专业的应急救援能力和强大的团队协作精神。通过演练,进一步完善了防汛应急预案,提升了卫健系统应对突发事件的综合处置能力,为平安度汛打下了坚实基础。未来,殷都区卫健系统将继续保持高度警惕,时刻绷紧防汛安全弦,以实际行动为群众生命健康保驾护航!2025-06-06
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中共安阳市殷都区人民医院委员会开展中央八项规定精神学习党课中共安阳市殷都区人民医院委员会开展中央八项规定精神学习教育专题党课暨警示教育大会6月6日,中共安阳市殷都区人民医院委员会组织开展中央八项规定精神学习教育专题党课暨警示教育大会。医院全体党员干部齐聚一堂,在思想的洗礼中拧紧廉洁自律的 “总开关”。活动伊始,全体人员集中观看了有关违规吃喝的警示教育短片。短片通过剖析近年来查处的典型案例,以真实鲜活的画面、发人深省的旁白,深刻揭露了违规吃喝背后隐藏的权钱交易、利益输送等腐败问题,直观展现了违规违纪行为给个人、家庭、社会带来的严重危害,为全体党员干部敲响了警钟,让大家深刻认识到 “舌尖上的腐败” 的严重性和危害性,进一步增强了抵制违规吃喝等不正之风的自觉性和坚定性。随后,党委书记司晓剑围绕中央八项规定精神的基本内容及重要意义、医疗领域风险点及薄弱环节、警示教育典型案例、医院作风建设等方面,讲授了一堂内涵丰富、意义深远的专题党课。他强调,深入贯彻中央八项规定精神,是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措,是打造风清气正医疗环境、赢得患者信任的必然要求。党员干部要时刻保持清醒头脑,严守纪律红线,自觉抵制不良风气:一是提高政治站位,深刻领悟落实中央八项规定精神的重大意义,把思想和行动统一到党中央决策部署上来;二是加强学习教育,深入学习党纪法规,做到学深悟透、入脑入心;三是严守纪律规矩,在医疗工作中坚持廉洁从政、廉洁从医,清清白白做人、干干净净做事;四是压实工作责任,各科室负责人要切实履行“一岗双责”,既要抓好业务工作,又要抓好党风廉政建设;五是强化监督检查,医院纪检部门要加大监督执纪力度,对违规违纪行为发现一起、查处一起,绝不姑息迁就,为医院高质量发展保驾护航。此次专题党课既是一次深刻的思想洗礼,更是一次催人奋进的行动动员。中共安阳市殷都区人民医院委员会将以此次学习教育为契机,以更高标准、更严要求深入推进中央八项规定精神学习教育工作,建立常态化督导机制、定期开展工作指导、做好宣传引导,坚持学用结合、以学促干,将学习教育与医院年度重点工作任务紧密融合,以作风建设新成效赋能医疗服务提质、医院管理增效,切实将学习成果转化为推动医院高质量发展的强劲动能。2025-06-06
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河南安阳:北关区第三幼儿园开展二十四节气之芒种主题活动“五月节,谓有芒之种谷可稼种矣。”芒种,是二十四节气中的第九个节气,也是仲夏时节的正式开始。在北关区第三幼儿园里,孩子们正通过丰富多彩的“芒种”主题活动,体验这个充满希望的节气。“芒”知多少芒种的名字寓意深远:“芒”指麦类等有芒植物的收获,“种”则指谷黍类作物的播种时节。“芒种”的到来,预示着农民伯伯要开始忙碌了。“芒种”节气到来会有什么变化?有什么好吃的吗?我们可以做什么有趣的事情?带着这一系列的问题,孩子们展开了调查。走到麦田里摸一摸饱满的稻穗,原来“芒”是有些刺刺的感觉~各班老师借助图片、视频、绘本、动手操作等多种方式深入浅出地引导孩子们了解中国传统节气“芒种”的由来及习俗,感受传统节气的魅力。“芒”中游戏1.“芒种”之插秧在稻作地区的南方,“芒种”是插秧的忙碌时节。今天,孩子们用稚嫩的小手,在方寸之间,开启一场“插秧”仪式。在我们的“迷你稻田”里,每个宝贝都是了不起的“小农夫”!光滑的小木片,化身为“秧苗”。孩子们屏息凝神,种下希望,种下一颗成长的种子。2.“芒种”之斗草芒种还有一个有趣的习俗就是斗草,又叫踏百草。找到韧性比较好的草,交叉成十字用力拉扯,草不断的那一方为胜利者。孩子们在户外各自寻找自己认为最有韧性的草,开始“斗草”比赛,欢声笑语间,感受浓浓的民俗游戏乐趣~拉一拉、拽一拽,我的小草最厉害!“芒”中作画小朋友们制作出漂亮的美工作品,将芒种节气的特色表现在自己的作品中,体会创作的乐趣~1.青梅煮酒童趣青梅,创意煮酒。小朋友们用灵巧的小手把可爱的青梅“煮”进五彩斑斓的艺术世界里!绿的叶、青的梅、古朴的酒器,用色彩讲述“青梅煮酒”的童趣故事。在动手动脑中,轻轻触碰“青梅煮酒”背后那份古人聊天、分享的雅致情怀。2.菠萝印花芒种芒种,连收带种;菠萝黄黄,夏天旺旺!小手套上气泡膜,蘸取黄色颜料,小朋友们用指尖的温度,把对夏天的期待“贴”进金黄菠萝里~3.西瓜小扇芒种到,西瓜甜!今天,小宝贝们化身“小小魔法师”,把甜甜的西瓜和凉凉的扇子“变”在一起啦!看!红红的“西瓜瓤”上,我们用黑色彩笔点出乌溜溜的“西瓜籽”;绿绿的“西瓜皮”上,画出波浪边的小裙子~这可是独一无二的“西瓜凉风扇”,陪我们度过忙而不“茫”的芒种天!“芒”中品味芒种食育进行时~孩子们化身“小厨师”,共同探索经典夏日凉菜--糖拌西红柿。先把西红柿切成可爱的“小月牙”,撒下亮晶晶的白砂糖,用小勺子轻轻拌一拌~哇!和小伙伴一起亲手制作的这份“芒种甜蜜”超好吃!“芒”中光盘芒种到,收麦忙,种稻忙!在这个“忙收又忙种”的时节,通过聆听“杂交水稻之父”的故事,孩子们知道了在南方绿油油的稻田里,藏着袁隆平爷爷了不起的“魔法”。是袁爷爷让小小的稻谷变得更强壮,让更多的人能吃饱饭。这份认知和敬仰,化作了餐桌上最坚定的行动:争做“光盘小达人”!这稚嫩却坚定的“光盘行动”,是芒种时节里,孩子们献给土地、献给劳动者、献给袁爷爷最温暖的礼物,也是他们成长路上闪闪发光的印记。“芒”中养生芒种时节易生“苦夏”,如身体困倦、食欲不振等。幼儿园里,老师们也教给孩子们养生小知识:1.补充水分:多喝温水或淡盐水,避免大量出汗后立即喝凉水。2.清淡饮食:多吃蔬果豆类,如西瓜、苦瓜、绿豆等。3.午间小憩:午休可助恢复疲劳,有利于健康。4.保持清洁:勤换衣服勤洗澡,但出汗时不要立刻洗澡。二十四节气是上古农耕文明的产物,它在中国传统农耕文化中占有极其重要的位置,其背后蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀,表现了古代人的智慧以及人与自然之间的特殊的时间关联方式。一直以来,北关区第三幼儿园十分重视二十四节气在幼儿教育中的有机融合与运用,将其作为幼儿了解中国传统文化、培养爱国情感的重要途径之一,发展幼儿对大自然的感知能力,培养儿童对大自然的热爱、拓宽儿童的视野,传承中华民族传统文化。芒种至,暑气浓,携童心同行,在观察、游戏与创作中感知节气之美。愿每个孩子都能在耕耘中播种希望,在时光的酝酿里,静候下一场麦浪翻涌,收获满径芬芳。2025-06-06